Чтобы развивать у учеников навыки XXI века, учитель должен отслеживать развитие навыков общения, самоорганизации, рефлексии, навыков работы в группе, самостоятельности.
Готовы ли Вы вести такую работу по оцениванию, учитывать различные образовательные потребности учеников?
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Проектный метод как раз и предоставляет такую возможность. Его элементы я и раньше использовал, давая учащимся задания опережающего типа по географии. Думаю и дальше буду с ещё большим энтузиазмом применять эту технологию.
ОтветитьУдалить